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Territoire de coresponsabilité de Seneffe

Belgique - Seneffe

Depuis 2009 la Commune de Seneffe a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Seneffe : Seneffe - personnel en cddSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : SalariésSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Maison de quartierSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Les ambassadeursSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Le centre piloteSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : JeunesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Hommes 45 ans et +Seneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Groupe cultureSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Groupe c. CpasSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Encadrantes aesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Comité de quartier familleureuxSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : BrindilleSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : ArtistesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : AleSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : AînésSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureuxSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : A..S. CpasSeneffe2012-07-05 16:04

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Éléments trouvés : 2410
Crit IDPlate-formeInverser le triNom du groupe homogèneQuestionsNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.
191980SeneffeSeneffe : AleFG1essayer de réinsérer les personnes exclues (chômage, sans logement)I08S41Il y a des programmes spécifiques pour réintégrer les personnes exclues2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191979SeneffeSeneffe : AleFG1qu'ils soient bien intégrés dans la sociétéI08Q60Tout le monde se sent bien integré et à l'aise dans la société2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191978SeneffeSeneffe : AleWB1etre intégréeI08P44Il y a des formes d'hostilité qui ne facilitent pas l'intégration à tous les niveau (vie sociale, sport, théâtre, etc.)2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191977SeneffeSeneffe : AleFG1qu'ils ne se sentent pas exclusI08O35Je vis dans une société dans laquelle on ne trouve pas toujours sa place2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
193067SeneffeSeneffe : JeunesWB1solidaritéI07O51Il n'y a pas assez de solidarité et entraide dans la société2014-02-25 09:572014-02-25 09:57
193077SeneffeSeneffe : JeunesFG1egalité de tousE03O55La société est inégalitaire et on fait pas assez pour reduire les écarts (injustice sociale)2014-02-25 09:572014-02-25 09:57
191976SeneffeSeneffe : AleIB3se sentir rejetéeI08P44Il y a dans la société des phénomènes de rejet (xénophobie, etc.) qui empêchent l’inclusion de tous2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191975SeneffeSeneffe : AleIB2etre exclueI08P44Il y a dans la société des phénomènes de rejet (xénophobie, etc.) qui empêchent l’inclusion de tous2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191974SeneffeSeneffe : AleACT1rééquilibrer les statutsE03O55Les formes de répartition des richesses (taxes, services ...) ne parviennent pas à rééquilibrer les inégalités2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191973SeneffeSeneffe : AleFG1partager les richesses mondialesE03O55Les formes de répartition des richesses (taxes, services ...) ne parviennent pas à rééquilibrer les inégalités2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191972SeneffeSeneffe : AleWB1l'égalité, dans les couches sociales, au niveau sécurité socialeE03O55Il existe des inégalités dans l'accès aux besoins fondamentaux (santé, logement, nourriture, éducation, etc ...)2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191971SeneffeSeneffe : AleFG1créer des emploisE06O51Le marché du travail ne parvient pas à assurer le plein emploi2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191970SeneffeSeneffe : AleWB1pouvoir faire vivre les commercesE06O50Le système économique dominé par des multinationales menace la survie des petites entreprises et commerces2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191969SeneffeSeneffe : AleFG1apprendre à aller vers les autresE04S41Des programmes spécifiques sont conçus pour rapprocher et sensibiliser à la connaissance des cultures2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191968SeneffeSeneffe : AleWB1créativitéI07S59L’éducation met l'accent sur le partage des idées et la créativité comme ressource à faire développer dès plus jeunes âge2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191967SeneffeSeneffe : AleWB1vivre la convivialitéI07Q64Des formes de convivialité se retrouvent partout dans les relations de voisinage et dans la société en général.2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191966SeneffeSeneffe : AleWB1etre là pour les autresI07Q46La générosité de gens s'exprime par des formes de bénévolat et d'aide mutuelle2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191965SeneffeSeneffe : AleFG1ne plus être individualisteI07P44On vit dans une société égoïste qui méprise le partage2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191964SeneffeSeneffe : AleFG1sensibilisation au respect. educationI06S59Famille et institutions sont impliquées pour continuer à transmettre les valeurs de respect et tolérance dans la société2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191963SeneffeSeneffe : AleFG1apprendre le respect de l'autre, la politesseI06O50Le système d'éducation (école, famille) ne garantit pas l'enseignement des règles de comportement basées sur le respect mutuel2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191962SeneffeSeneffe : AleFG1se respecterI06O41Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191961SeneffeSeneffe : AleFG1se structurer pour pouvoir structurer le mondeE01S48Un système de formation et des outils sont mis en place pour assurer la continuité dans la transmission des valeurs entre les générations2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191959SeneffeSeneffe : AleFG1apprendre les vraies valeursE01Q65Les valeurs essentielles sont partagées et reconnues au sein de la société2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191960SeneffeSeneffe : AleFG1eduquer les petits au respect. partage et responsabilité dès la maternelleE01Q50Les nouvelles générations reçoivent une bonne éducation au niveau des valeurs morales (famille et école)2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191958SeneffeSeneffe : AleFG1eduquer nos jeunesE01O53Le rôle des parents traverse une crise en ce qui concerne l'éducation des enfants (manque d'autorité parentale)2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191957SeneffeSeneffe : AleFG1moins de laxisme dans l'éduction des jeunesE01O59Les nouvelles générations n'ont pas une éducation adéquate pour prévenir la violence, le manque de civisme et les mauvaises habitudes (drogue, alcool ...)2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191955SeneffeSeneffe : AleFG1qu'ils aient une bonne vie socialeE00Q60On vit dans une société qui permet à chacun de s'épanouir2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191956SeneffeSeneffe : AleIB2avoir peur de l'avenirE00S60Les générations futures disposent des mêmes possibilités de bien-être que nous2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191954SeneffeSeneffe : AleFG1changement au niveau mondial basé sur "être" et non plus "avoir"E00Q50La société qui m’entoure est centrée sur l’être humain2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191952SeneffeSeneffe : AleWB1etre rassurée par rapport aux pays (crise actuelle)E002014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191951SeneffeSeneffe : AleIB1rencontrer des gens souffrantsE00O60La plupart des gens que je connais ou que je vois autour de moi souffrent et/ou ne sont pas heureux2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191950SeneffeSeneffe : AleIB1peur de mal faire au "boulot"D05O34Je ne suis pas respecté dans mon ambiance de travail (moqueries)2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191949SeneffeSeneffe : AleACT1je suis attentive envers mes amis et amiesD03Q34J’ai des relations d’amitié avec retour2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191948SeneffeSeneffe : AleWB1avoir des amisD03O11Je n'ai pas une vie sociale, je suis sans amis2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191947SeneffeSeneffe : AleWB1bien-être avec les enfantsD02Q39j'ai des bonnes relations familiales2014-02-25 09:502014-02-25 09:50
191946SeneffeSeneffe : AleWB1etre heureux en familleD02Q39J'aime être en famille, je suis heureux dans ma famille2014-02-25 09:502014-02-25 09:50

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