Belgique - Seneffe
Depuis 2009 la Commune de Seneffe a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes. Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain. Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs. En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014. |
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Liste des groupes homogènes
Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Créé le |
---|---|---|---|
Seneffe : Seneffe - personnel en cdd | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Salariés | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Maison de quartier | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Les ambassadeurs | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Le centre pilote | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Jeunes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Hommes 45 ans et + | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Groupe culture | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Groupe c. Cpas | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Encadrantes aes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Comité de quartier familleureux | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Brindille | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Artistes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Ale | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Aînés | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureux | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 Arquennes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : A..S. Cpas | Seneffe | 2012-07-05 16:04 |
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Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens![]() | Proposition | Créé le | dernière modif. |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
191990 | Seneffe | Seneffe : Ale | FG | 1 | inventer de nouvelles technologies pour les moyens de locomotion, chauffage,…) | E08 | S57 | L'évolution technologique est compatible avec la préservation de la nature | 2014-02-25 09:50 | 2014-02-25 09:50 |
193629 | Seneffe | Seneffe : Seneffe - personnel en cdd | FG | 1 | inventer des voitures électriques pour ne plus utiliser d'essence et moins polluer | E08 | S57 | L'évolution technologique est compatible avec la préservation de la nature | 2014-02-25 10:01 | 2014-02-25 10:01 |
192344 | Seneffe | Seneffe : Comité de quartier familleureux | IB | 1 | la démocratie telle que nous la connaissons | C01 | S56 | L'État de droit est préservé | 2014-02-25 09:53 | 2014-02-25 09:53 |
193266 | Seneffe | Seneffe : Les ambassadeurs | IB | 1 | bhv est un mal-être pour la société | C00 | S51 | On peut garder l'unité de notre pays | 2014-02-25 09:58 | 2014-02-25 09:58 |
191367 | Seneffe | Seneffe : A..S. Cpas | FG | 1 | acquérir des gestes quotidiens (énergie, eau, consommation, transports) qui tendent au respect de la planète : modification de nos comportements | E08 | S50 | Les gestes visant à la préservation de notre environnement sont de plus en plus intégrée dans le quotidien de tous | 2014-02-25 09:26 | 2014-02-25 09:26 |
191843 | Seneffe | Seneffe : Aînés | FG | 1 | apprendre à aimer les uns et autres | I07 | S50 | L’éducation met l’accent sur les valeurs de partage, solidarité | 2014-02-25 09:28 | 2014-02-25 09:28 |
192823 | Seneffe | Seneffe : Groupe culture | FG | 1 | rendre les gens responsables | I07 | S50 | L’éducation met l’accent sur les valeurs de partage, solidarité | 2014-02-25 09:55 | 2014-02-25 09:55 |
192822 | Seneffe | Seneffe : Groupe culture | FG | 1 | que l'amour du prochain existe éternellement | I07 | S50 | L’éducation met l’accent sur les valeurs de partage, solidarité | 2014-02-25 09:55 | 2014-02-25 09:55 |
193203 | Seneffe | Seneffe : Le centre pilote | FG | 1 | continuer à développer les énergies renouvemables | E08 | S50 | Il y a la garantie d'un avenir énergétique (énergie renouvelable) | 2014-02-25 09:57 | 2014-02-25 09:57 |
193287 | Seneffe | Seneffe : Les ambassadeurs | FG | 1 | trouver le moyen de stimuler les jeunes à se supporter les uns les autres : moins d'égoïsme | I06 | S50 | Le système éducatif transmet efficacement des normes de comportement basés sur le respect | 2014-02-25 09:58 | 2014-02-25 09:58 |
193292 | Seneffe | Seneffe : Les ambassadeurs | FG | 1 | apprendre la solidarité, le partage | I07 | S50 | L’éducation met l’accent sur les valeurs de partage, solidarité | 2014-02-25 09:58 | 2014-02-25 09:58 |
193293 | Seneffe | Seneffe : Les ambassadeurs | FG | 1 | maintenir le principe de solidarité entre les différentes classes sociales par le biais de la sécurité sociale et meilleure répartition des impôts | I07 | S50 | Les acquis sociaux qui vont vers plus de solidarité sont préservés | 2014-02-25 09:58 | 2014-02-25 09:58 |
193313 | Seneffe | Seneffe : Les ambassadeurs | FG | 1 | ecologie ,: veiller à la conservation des espèces. nous ne sommes que les gardiens d'un patrimoine que l'on doit transmettre. | E08 | S50 | Il y a la juste attention pour le maintien de la biodiversité dans la planète sur le long terme | 2014-02-25 09:58 | 2014-02-25 09:58 |
192514 | Seneffe | Seneffe : Encadrantes aes | FG | 1 | continuer à transmettre les valeurs entre les générations | E01 | S48 | Un système de formation et des outils sont mis en place pour assurer la continuité dans la transmission des valeurs entre les générations | 2014-02-25 09:53 | 2014-02-25 09:53 |
191961 | Seneffe | Seneffe : Ale | FG | 1 | se structurer pour pouvoir structurer le monde | E01 | S48 | Un système de formation et des outils sont mis en place pour assurer la continuité dans la transmission des valeurs entre les générations | 2014-02-25 09:50 | 2014-02-25 09:50 |
192247 | Seneffe | Seneffe : Brindille | FG | 1 | accompagner les jeunes dans la vie de tous les jours pour qu'ils deviennent des gens bien qui, leur tour, prendront de bonnes décisions pour les générations qui les suivront. | E01 | S48 | Un système de formation et des outils sont mis en place pour assurer la continuité dans la transmission des valeurs entre les générations | 2014-02-25 09:52 | 2014-02-25 09:52 |
193184 | Seneffe | Seneffe : Le centre pilote | FG | 1 | responsabiliser la nouvelle génération | E01 | S48 | Un système de formation et des outils sont mis en place pour assurer la continuité dans la transmission des valeurs entre les générations | 2014-02-25 09:57 | 2014-02-25 09:57 |
193461 | Seneffe | Seneffe : Salariés | FG | 1 | toutes ces idées émises doivent être apprises aux enfants par les parents et les écoles | E01 | S48 | Un système de formation et des outils sont mis en place pour assurer la continuité dans la transmission des valeurs entre les générations | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
191807 | Seneffe | Seneffe : Aînés | ACT | 1 | restaurer les services publics et les améliorer pour qu'ils soient au service du public | C05 | S46 | La gestion des affaires publiques est conçue et mise en œuvre de manière proactive | 2014-02-25 09:28 | 2014-02-25 09:28 |
192207 | Seneffe | Seneffe : Brindille | IB | 1 | ne pas communiquer avec d'autres personnes, être seule dans son coin | D00 | S46 | De petites structures sont mises en place pour faciliter la connaissance et le contact direct et humain | 2014-02-25 09:52 | 2014-02-25 09:52 |
193272 | Seneffe | Seneffe : Les ambassadeurs | FG | 1 | maintenir un système de sécurité sociale fort avec rôle important des pouvoirs publics au détriment du privé | C05 | S46 | La gestion des affaires publiques est conçue et mise en œuvre de manière proactive | 2014-02-25 09:58 | 2014-02-25 09:58 |
192545 | Seneffe | Seneffe : Encadrantes aes | FG | 1 | sensibiliser nos enfants aux choses qui nous entourent : faune, flore, l'être humain. | E08 | S45 | Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental | 2014-02-25 09:53 | 2014-02-25 09:53 |
192546 | Seneffe | Seneffe : Encadrantes aes | FG | 1 | apprendre, aux générations futures, à économiser les énergies, à trier. | E08 | S45 | Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental | 2014-02-25 09:53 | 2014-02-25 09:53 |
191989 | Seneffe | Seneffe : Ale | FG | 1 | apprendre, dès l'école, les bons gestes (ex : trier ses déchets) | E08 | S45 | Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental | 2014-02-25 09:50 | 2014-02-25 09:50 |
191366 | Seneffe | Seneffe : A..S. Cpas | FG | 1 | sensibiliser nos enfants au respect de la planète | E08 | S45 | Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental | 2014-02-25 09:26 | 2014-02-25 09:26 |
192144 | Seneffe | Seneffe : Artistes | FG | 1 | eduquer les jeunes au respect de l'environnement | E08 | S45 | Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental | 2014-02-25 09:51 | 2014-02-25 09:51 |
192395 | Seneffe | Seneffe : Comité de quartier familleureux | FG | 1 | prendre conscience de la pollution en général pour permettre aux générations futures de vivre sur une terre propre | E08 | S45 | Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental | 2014-02-25 09:53 | 2014-02-25 09:53 |
193485 | Seneffe | Seneffe : Salariés | FG | 1 | apprendre aux enfants le recyclage pour les poubelles (parents-école) | E08 | S45 | Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193573 | Seneffe | Seneffe : Seneffe - personnel en cdd | FG | 1 | défendre les droits acquis dans le passé | C01 | S43 | les droits acquis dans le passé ne sont jamais remis en question | 2014-02-25 10:01 | 2014-02-25 10:01 |
192135 | Seneffe | Seneffe : Artistes | FG | 1 | favoriser la connaissance e la reconnaissance des différentes composantes de la société | E04 | S42 | Il y a une garantie du maintien de la mixité sociale par le dialogue et la cohabitation | 2014-02-25 09:51 | 2014-02-25 09:51 |
192914 | Seneffe | Seneffe : Hommes 45 ans et + | FG | 1 | garder les pouvoirs de décisions dans le pays | C03 | S42 | Il y a une garantie de maintien sur le long terme des institutions démocratiques | 2014-02-25 09:56 | 2014-02-25 09:56 |
193036 | Seneffe | Seneffe : Jeunes | FG | 1 | des changements politiques | C03 | S42 | Il existe une alternance des homme politiques au pouvoir qui garantit le maintien de la démocratie | 2014-02-25 09:57 | 2014-02-25 09:57 |
192254 | Seneffe | Seneffe : Brindille | FG | 1 | qu'il y ait toujours du travail pour nos petits-enfants | E06 | S42 | On peut garantir la disponibilité d'emplois sur le long terme | 2014-02-25 09:52 | 2014-02-25 09:52 |
192253 | Seneffe | Seneffe : Brindille | FG | 1 | que nos enfants et petits-enfants ne se retrouvent pas au chômage | E06 | S42 | On peut garantir la disponibilité d'emplois sur le long terme | 2014-02-25 09:52 | 2014-02-25 09:52 |
192373 | Seneffe | Seneffe : Comité de quartier familleureux | FG | 1 | améliorer le relationnel (autres cultures) | E04 | S42 | Il y a une garantie du maintien de la mixité sociale par le dialogue et la cohabitation | 2014-02-25 09:53 | 2014-02-25 09:53 |
193296 | Seneffe | Seneffe : Les ambassadeurs | FG | 1 | remettre les rencontres, entre les gens, au cenre des préoccupations. favoriser la mixité sociale et intergénérationnelle | E04 | S42 | Il y a une garantie du maintien de la mixité sociale par le dialogue et la cohabitation | 2014-02-25 09:58 | 2014-02-25 09:58 |
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