Belgique - Seneffe
Depuis 2009 la Commune de Seneffe a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes. Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain. Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs. En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014. |
Statistics page
Registered S3 methods overwritten by 'ggplot2':
method from
[.quosures rlang
c.quosures rlang
print.quosures rlang
Error in load(file = "/var/www/clients/client0/web1/web/export_stats_files/stats_4_R.Rda") :
error reading from connection
Execution halted
For more statistics, please click here
Liste des groupes homogènes
Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Créé le |
---|---|---|---|
Seneffe : Seneffe - personnel en cdd | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Salariés | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Maison de quartier | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Les ambassadeurs | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Le centre pilote | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Jeunes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Hommes 45 ans et + | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Groupe culture | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Groupe c. Cpas | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Encadrantes aes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Comité de quartier familleureux | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Brindille | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Artistes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Ale | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Aînés | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureux | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 Arquennes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : A..S. Cpas | Seneffe | 2012-07-05 16:04 |
Accès aux synthèses
Synthesis graphical Synthesis print
Accès à la base de données des critères
Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens![]() | Proposition | Créé le | dernière modif. |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
192143 | Seneffe | Seneffe : Artistes | FG | 1 | faire des gestes concrets pour le respect de l'environnement | E08 | Q52 | La société est de plus en plus sensibilisée aux comportements écologiques (économiser l'energie, recyclage, transports en commun, planter des arbres...) | 2014-02-25 09:51 | 2014-02-25 09:51 |
192709 | Seneffe | Seneffe : Groupe c. Cpas | FG | 1 | un monde où les déchets seraient recyclés à 100 % | E08 | Q52 | La société est de plus en plus sensibilisée aux comportements écologiques (économiser l'energie, recyclage, transports en commun, planter des arbres...) | 2014-02-25 09:54 | 2014-02-25 09:54 |
193091 | Seneffe | Seneffe : Jeunes | FG | 1 | modifier les comportements relatifs à l'environnement (tri sélectif, pollution,…) | E08 | Q52 | La société est de plus en plus sensibilisée aux comportements écologiques (économiser l'energie, recyclage, transports en commun, planter des arbres...) | 2014-02-25 09:57 | 2014-02-25 09:57 |
193090 | Seneffe | Seneffe : Jeunes | ACT | 1 | sensibiliser les citoyens par différentes activités (créer une journée du tri des déchets dans un seul endroit | E08 | Q52 | La société est de plus en plus sensibilisée aux comportements écologiques (économiser l'energie, recyclage, transports en commun, planter des arbres...) | 2014-02-25 09:57 | 2014-02-25 09:57 |
192512 | Seneffe | Seneffe : Encadrantes aes | FG | 1 | aimer son prochain | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-25 09:53 | 2014-02-25 09:53 |
192513 | Seneffe | Seneffe : Encadrantes aes | FG | 1 | diriger les enfants vers les études et leur dire que c'est important | E01 | Q50 | Les nouvelles générations reçoivent une bonne éducation au niveau des valeurs morales (famille et école) | 2014-02-25 09:53 | 2014-02-25 09:53 |
191985 | Seneffe | Seneffe : Ale | WB | 1 | voir l'avenir avec paix | E05 | Q50 | Il est possible de vivre en paix | 2014-02-25 09:50 | 2014-02-25 09:50 |
191359 | Seneffe | Seneffe : A..S. Cpas | FG | 1 | mettre en place un système de répartition des "richesses" plus équitable (nord/sud) | E03 | Q50 | Le système de répartition des richesses est équitable | 2014-02-25 09:26 | 2014-02-25 09:26 |
191350 | Seneffe | Seneffe : A..S. Cpas | FG | 1 | altermondialisation | I07 | Q50 | Il existe un sens de la responsabilité partagée parmi les acteurs de la société (consommateurs, citoyens, travailleurs, employeurs, investisseurs, élus, … ) | 2014-02-25 09:26 | 2014-02-25 09:26 |
191336 | Seneffe | Seneffe : A..S. Cpas | FG | 1 | encourager la notion et le sens du travail | E01 | Q50 | Les nouvelles générations reçoivent une bonne éducation au niveau des valeurs morales (famille et école) | 2014-02-25 09:26 | 2014-02-25 09:26 |
191331 | Seneffe | Seneffe : A..S. Cpas | FG | 1 | ramener à une dimension plus locale, p lus humaine | E00 | Q50 | La société qui m’entoure est centrée sur l’être humain | 2014-02-25 09:26 | 2014-02-25 09:26 |
191504 | Seneffe | Seneffe : Aes enfants 5 à 6 Arquennes | WB | 1 | l'amour et le bonheur | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-25 09:26 | 2014-02-25 09:26 |
191694 | Seneffe | Seneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureux | WB | 1 | vivre en groupe | E04 | Q50 | La société est réellement un tout formé de groupes de différentes cultures ou caractéristiques (handicapés, ...) | 2014-02-25 09:27 | 2014-02-25 09:27 |
191689 | Seneffe | Seneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureux | FG | 1 | encourager les enfants | E01 | Q50 | Les nouvelles générations reçoivent une bonne éducation au niveau des valeurs morales (famille et école) | 2014-02-25 09:27 | 2014-02-25 09:27 |
191688 | Seneffe | Seneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureux | WB | 1 | pas de garderie | E01 | Q50 | L'unité et l'investissement dans la famille sont reconnus comme valeurs fondamentales de la société | 2014-02-25 09:27 | 2014-02-25 09:27 |
191687 | Seneffe | Seneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureux | WB | 1 | l'amour | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-25 09:27 | 2014-02-25 09:27 |
191845 | Seneffe | Seneffe : Aînés | WB | 1 | les échanges interculturels | E04 | Q50 | Il y a un maillage culturel entre les différentes entités | 2014-02-25 09:28 | 2014-02-25 09:28 |
191837 | Seneffe | Seneffe : Aînés | IB | 1 | le mensonge | I06 | Q50 | les valeurs de la ruralité sont pris en compte et respectés | 2014-02-25 09:28 | 2014-02-25 09:28 |
191836 | Seneffe | Seneffe : Aînés | FG | 1 | donner une bonne éducation aux jeunes | E01 | Q50 | Les nouvelles générations reçoivent une bonne éducation au niveau des valeurs morales (famille et école) | 2014-02-25 09:28 | 2014-02-25 09:28 |
191835 | Seneffe | Seneffe : Aînés | FG | 1 | les encourager en tout, aux enfants | E01 | Q50 | Les nouvelles générations reçoivent une bonne éducation au niveau des valeurs morales (famille et école) | 2014-02-25 09:28 | 2014-02-25 09:28 |
191834 | Seneffe | Seneffe : Aînés | WB | 4 | amitié | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-25 09:28 | 2014-02-25 09:28 |
191984 | Seneffe | Seneffe : Ale | IB | 1 | me sentir en insécurité | E05 | Q50 | Il est possible de vivre en paix | 2014-02-25 09:50 | 2014-02-25 09:50 |
191960 | Seneffe | Seneffe : Ale | FG | 1 | eduquer les petits au respect. partage et responsabilité dès la maternelle | E01 | Q50 | Les nouvelles générations reçoivent une bonne éducation au niveau des valeurs morales (famille et école) | 2014-02-25 09:50 | 2014-02-25 09:50 |
191954 | Seneffe | Seneffe : Ale | FG | 1 | changement au niveau mondial basé sur "être" et non plus "avoir" | E00 | Q50 | La société qui m’entoure est centrée sur l’être humain | 2014-02-25 09:50 | 2014-02-25 09:50 |
192246 | Seneffe | Seneffe : Brindille | FG | 1 | faire prendre conscience, à nos enfants, de la valeur de l'argent. | E01 | Q50 | La valeur de l'argent est relativisée par rapport aux autres valeurs humaines qui sont considerées comme plus importantes | 2014-02-25 09:52 | 2014-02-25 09:52 |
192245 | Seneffe | Seneffe : Brindille | FG | 1 | faire comprendre, à nos enfants, l'importance des études | E01 | Q50 | Il y a une forte conscience de l'importance de la transmission de la culture entre les générations | 2014-02-25 09:52 | 2014-02-25 09:52 |
192244 | Seneffe | Seneffe : Brindille | FG | 1 | conseiller les enfants, dans leur choix de vie future, pour qu'ils puissent prendre de bonnes décisions | E01 | Q50 | Les nouvelles générations reçoivent une bonne éducation au niveau des valeurs morales (famille et école) | 2014-02-25 09:52 | 2014-02-25 09:52 |
192243 | Seneffe | Seneffe : Brindille | FG | 1 | encourager les jeunes à travailler | E01 | Q50 | Les nouvelles générations reçoivent une bonne éducation au niveau des valeurs morales (famille et école) | 2014-02-25 09:52 | 2014-02-25 09:52 |
192242 | Seneffe | Seneffe : Brindille | WB | 2 | l'amitié | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-25 09:52 | 2014-02-25 09:52 |
192241 | Seneffe | Seneffe : Brindille | WB | 1 | l'amour | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-25 09:52 | 2014-02-25 09:52 |
192134 | Seneffe | Seneffe : Artistes | FG | 1 | protéger le cadre de vie sans faire un"ghetto"positif. pas de repli sur soi | E04 | Q50 | Il y a un juste équilibre entre immigration et intégration qui facilite la mixite sociale | 2014-02-25 09:51 | 2014-02-25 09:51 |
192688 | Seneffe | Seneffe : Groupe c. Cpas | IB | 1 | le mensonge | I06 | Q50 | les valeurs de la ruralité sont pris en compte et respectés | 2014-02-25 09:54 | 2014-02-25 09:54 |
192686 | Seneffe | Seneffe : Groupe c. Cpas | FG | 1 | amis : l'amitié et la discussion | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-25 09:54 | 2014-02-25 09:54 |
192685 | Seneffe | Seneffe : Groupe c. Cpas | WB | 1 | l'amour et l'amitié | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-25 09:54 | 2014-02-25 09:54 |
192684 | Seneffe | Seneffe : Groupe c. Cpas | FG | 1 | amour et amitié | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-25 09:54 | 2014-02-25 09:54 |
192831 | Seneffe | Seneffe : Groupe culture | WB | 1 | la paix sur terre | E05 | Q50 | Il est possible de vivre en paix | 2014-02-25 09:55 | 2014-02-25 09:55 |
Accès à la base de données des actions pilotes
Articles présentant des actions pilotes
Aucun article.