Belgique - Seneffe
Depuis 2009 la Commune de Seneffe a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes. Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain. Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs. En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014. |
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Liste des groupes homogènes
Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Créé le |
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Seneffe : Seneffe - personnel en cdd | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Salariés | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Maison de quartier | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Les ambassadeurs | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Le centre pilote | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Jeunes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Hommes 45 ans et + | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Groupe culture | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Groupe c. Cpas | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Encadrantes aes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Comité de quartier familleureux | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Brindille | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Artistes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Ale | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Aînés | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureux | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 Arquennes | Seneffe | 2012-07-05 16:04 | |
Seneffe : A..S. Cpas | Seneffe | 2012-07-05 16:04 |
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Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène![]() | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens | Proposition | Créé le | dernière modif. |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
193465 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | le manque de civilité des personnes | I06 | O50 | Les règles de vie en communauté ne sont pas toujours respectées | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193466 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | le manque de fair-play en général | I06 | O50 | Les règles de vie en communauté ne sont pas toujours respectées | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193467 | Seneffe | Seneffe : Salariés | WB | 1 | le rire et le sourire des autres vers soi et de soi vers les autres | I06 | Q64 | La gentillesse et l'attention entre les personnes assurent une bonne et sereine cohabitation au sein de la société | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193468 | Seneffe | Seneffe : Salariés | FG | 1 | la première chose à apprendre est le respect des autres, on a toujours besoin des autres | I06 | S59 | Famille et institutions sont impliquées pour continuer à transmettre les valeurs de respect et tolérance dans la société | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193469 | Seneffe | Seneffe : Salariés | ACT | 1 | remplacer l'égocentrisme par de la tolérance | I07 | O51 | Il n'y a pas assez de solidarité et entraide dans la société | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193470 | Seneffe | Seneffe : Salariés | ACT | 1 | comprendre l'autre | I07 | Q46 | La société est organisée de façon solidaire. Il existe un esprit social qui fait que les besoins différents soient pris en compte (personnes agées, intergenerationnelles, géstion de temps, etc…) | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193471 | Seneffe | Seneffe : Salariés | ACT | 1 | partager ses idées et les mettre en place | I07 | Q46 | Le partage d'idées et de connaissances est pratiqué à tous les niveaux de la société | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193472 | Seneffe | Seneffe : Salariés | WB | 1 | pouvoir travailler et apprendre aux autres ce que l'on sait | I07 | Q46 | Le partage d'idées et de connaissances est pratiqué à tous les niveaux de la société | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193473 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | l'incompréhension de l'autre | I07 | Q64 | Il existe une disponibilité à la compréhension des autres (empathie) qui assure une bonne entente entre personnes | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193474 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 2 | insécurité - violence | E05 | O54 | Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…) | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193475 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | etre agressé pour un oui ou pour un non | E05 | O50 | Les violences et les maltraitances sont courantes dans la société | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193476 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | maltraitance des enfants | E05 | O50 | Les violences et les maltraitances sont courantes dans la société | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193477 | Seneffe | Seneffe : Salariés | FG | 1 | stopper la destruction de la nature | E08 | P56 | Aucune action n’est faite pour contrer la destruction et la détérioration (pollution) de l’environnement | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193478 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | destruction de la nature | E08 | P56 | Aucune action n’est faite pour contrer la destruction et la détérioration (pollution) de l’environnement | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193479 | Seneffe | Seneffe : Salariés | FG | 1 | le respect de la nature, ne pas arracher les branches, les feuilles pour le plaisir | E08 | O25 | Je vis dans une société qui ne respecte pas la nature et l'environnement | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193480 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | pollution de l'environnement | E08 | O53 | La pollution de l’environnement augmente | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193481 | Seneffe | Seneffe : Salariés | WB | 1 | la nature, les animaux | E08 | O56 | Il y a un gaspillage important de ressources naturelles (eau, énergie, …) | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193482 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | la maltraitance des animaux | E08 | O50 | Beaucoup d'animaux sont maltraités, tués sans raison valable | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193483 | Seneffe | Seneffe : Salariés | ACT | 1 | développement d'autres énergies | E08 | Q44 | Des nouvelles formes d'energie alternatives aux combustibles fossiles sont developpées | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193484 | Seneffe | Seneffe : Salariés | ACT | 1 | préserver l'environnement | E08 | S59 | Des mécanismes de protection (lois, incitations,…) sont mis en place pour garantir un bon environnement aux générations futures | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193485 | Seneffe | Seneffe : Salariés | FG | 1 | apprendre aux enfants le recyclage pour les poubelles (parents-école) | E08 | S45 | Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193486 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | la maladie | F01 | P31 | j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193487 | Seneffe | Seneffe : Salariés | WB | 1 | avoir la santé | F01 | P31 | j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193488 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | le surpoids | F01 | O26 | j'ai tendance à grossir, j'ai des problèmes de poids | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193489 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | la dépression | F01 | P31 | j'ai des problèmes psychologiques ou psychiatriques (depression, paranoia, schizofrénie, etc…) | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193490 | Seneffe | Seneffe : Salariés | WB | 1 | le sommeil pour se ressourcer, reprendre des forces, se détendre | F01 | Q20 | j'ai un excellent sommeil | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193491 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | se sentir mal partout, tout le temps et avec son entourage | F04 | P22 | je suis tout le temps déprimée, je n'ai le goût à rien, je ne suis jamais bien | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193492 | Seneffe | Seneffe : Salariés | WB | 1 | faire les choses et avoir un travail en accord avec son être profond | F04 | P10 | Je ne parviens pas à résoudre mes problèmes émotionnelles | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193493 | Seneffe | Seneffe : Salariés | WB | 1 | etre en harmonie avec mon esprit | F04 | Q38 | J'ai atteint un équilibre intérieur, je me sens en harmonie avec moi même | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193494 | Seneffe | Seneffe : Salariés | WB | 1 | etre enthousiaste et positif | F04 | Q18 | Je suis optimiste, j'ai un esprit positif | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193495 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | ne plus savoir gérer les émotions | F04 | je sais toujours gérer mes émotions | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 | |
193496 | Seneffe | Seneffe : Salariés | WB | 1 | le chant, la danse pour se libérer, s'intérioriser, lutter contre la peur, l'angoisse, le stress et la timidité | F04 | S19 | Certaines activités (chant, danse, etc…) m'aident à garder mon équilibre | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193497 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | la méfiance des autres vers soi et de soi vers les autres | F06 | P18 | j'ai peur des gens, je suis méfiant | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193498 | Seneffe | Seneffe : Salariés | WB | 1 | pouvoir évoluer personnellement | F07 | P18 | je ne peux pas faire de projet | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193499 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | l'acceptation de l'échec (Qu'est pour vous le mal-être ?) | F07 | O17 | je ne sais pas accepter mes échecs | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
193500 | Seneffe | Seneffe : Salariés | IB | 1 | la mort de certains autres | G00 | P36 | l'idée de la mort est douloureuse ou me fait peur | 2014-02-25 10:00 | 2014-02-25 10:00 |
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