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Territoire de coresponsabilité de Seneffe

Belgique - Seneffe

Depuis 2009 la Commune de Seneffe a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Seneffe : Seneffe - personnel en cddSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : SalariésSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Maison de quartierSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Les ambassadeursSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Le centre piloteSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : JeunesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Hommes 45 ans et +Seneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Groupe cultureSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Groupe c. CpasSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Encadrantes aesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Comité de quartier familleureuxSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : BrindilleSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : ArtistesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : AleSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : AînésSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureuxSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : A..S. CpasSeneffe2012-07-05 16:04

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Éléments trouvés : 2410
Crit IDInverser le triPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.
191498SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesACT2ne pas se disputer avec leur amisD03O14J'ai souvent des disputes avec mes amis2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191499SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesACT1des amis intelligentsD03Q20J'ai de bons amis, je me sens bien avec eux2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191500SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1avoir une amie à qui on peut confier ses secretsD03Q38J’ai de vrais amis (sincères, fidèles) sur qui je peux compter, à qui je peux faire confiance2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191501SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesIB1mes amis qui deviennent mes ennemisD03S17Je peux garder des bonnes relations (empathie, entente...) avec mes amis2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191502SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesIB1voir des enfants fort maladeE002014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191503SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1le bonheur des gensE00O60La plupart des gens que je connais ou que je vois autour de moi souffrent et/ou ne sont pas heureux2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191504SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1l'amour et le bonheurE01Q50L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191505SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1arrêter le racismeI06P48Des formes de racisme et/ou xénophobie existent, voire sont encouragées2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191506SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1arrêter de juger les autres sur leur apparenceI06P44Il existe des préjugés et stéréotypes, entre communautés, générations, classes sociales, etc.2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191507SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1etre accepté par les gensI06O50Il y a une faible capacité d'acceptation de personnes et de groupes avec valeurs et normes morales différentes de celles de la majorité (tolérance)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191508SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1avoir des gentillesses pour les gensI06Q64La gentillesse et l'attention entre les personnes assurent une bonne et sereine cohabitation au sein de la société2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191509SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1la gentillesseI06Q64La gentillesse et l'attention entre les personnes assurent une bonne et sereine cohabitation au sein de la société2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191510SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1etre aidéI07O51Il n'y a pas assez de solidarité et entraide dans la société2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191511SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesACT1ecouterI07O59Il existe une réticence à l'écoute qui est un obstacle à la compréhension mutuelle2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191512SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1la générositéI07Q46La générosité de gens s'exprime par des formes de bénévolat et d'aide mutuelle2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191513SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1leur montrer nos souvenirs et les partager avec euxI07Q46Le partage d'idées et de connaissances est pratiqué à tous les niveaux de la société2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191514SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1partager nos bons momentsI07Q64Des formes de convivialité se retrouvent partout dans les relations de voisinage et dans la société en général.2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191515SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesIB1devoir appeler le 100E05O54Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191516SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1etre en sécuritéE05O54Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191517SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB2ne pas être battuE05O50Les violences et les maltraitances sont courantes dans la société2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191518SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesACT1ne pas se frapperE05O50Il y a souvent des disputes comportant de la violence physique2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191519SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1ne plus ravager les forêtsE08O51Les équilibres environnementaux ne sont pas assez protegés par l'homme2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191520SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1arrêter de polluer et de faire des trous dans la couche d'ozoneE08O53La pollution de l’environnement augmente2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191521SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1ne plus avoir de pollutionE08O53La pollution de l’environnement augmente2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191522SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1ne pas gaspillerE08O56Il y a un gaspillage important de ressources naturelles (eau, énergie, …)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191523SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1economiser l'énergieE08O56Il y a un gaspillage important de ressources naturelles (eau, énergie, …)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191524SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1ne plus faire d'hippophagie (ne plus tuer les chevaux)E08O50Beaucoup d'animaux sont maltraités, tués sans raison valable2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191525SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1bien trier les déchetsE08Q52La société est de plus en plus sensibilisée aux comportements écologiques (économiser l'energie, recyclage, transports en commun, planter des arbres...)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191526SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1faire moins d'appareils électriquesE08Q52La société est de plus en plus sensibilisée aux comportements écologiques (économiser l'energie, recyclage, transports en commun, planter des arbres...)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191527SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1etre libreF00O30Je ne me sens pas libre dans ma tête ou dans mon corps2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191528SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesIB2etre handicapéF01P31J'ai un handicap grave2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191529SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesIB2avoir le cancerF01P31j'ai une maladie grave (cancer, sida, etc…)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191530SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesIB4etre en mauvaise santéF01P31j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191531SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB1ne pas être atteint d'une maladieF01P31j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191532SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB2ne pas être grosF01O26j'ai tendance à grossir, j'ai des problèmes de poids2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191533SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesWB3ne pas être anorexiqueF01O29j'ai des troubles du comportement alimentaire2014-02-25 09:262014-02-25 09:26

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