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Territoire de coresponsabilité de Seneffe

Belgique - Seneffe

Depuis 2009 la Commune de Seneffe a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Seneffe : Seneffe - personnel en cddSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : SalariésSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Maison de quartierSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Les ambassadeursSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Le centre piloteSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : JeunesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Hommes 45 ans et +Seneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Groupe cultureSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Groupe c. CpasSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Encadrantes aesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Comité de quartier familleureuxSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : BrindilleSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : ArtistesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : AleSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : AînésSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureuxSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesSeneffe2012-07-05 16:04
Seneffe : A..S. CpasSeneffe2012-07-05 16:04

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Éléments trouvés : 2410
Crit IDPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsInverser le triNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.
191609SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureuxFG1j'ai envie que mes enfants aient un bon boulotA06Q20L'emploi que j'aie est de qualité.2014-02-25 09:272014-02-25 09:27
191608SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 familleureuxFG1qu'ils ne s'ennuient pas à l'écoleNH0Q18Je me sens bien à l'école. J'aime étudier et me former2014-02-25 09:272014-02-25 09:27
191420SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1etre assistante socialeH06Q21j'ai choisi un emploi qui me permet de m'engager socialement2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191417SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1encourager et contribuer au commerce équitableH05Q20Je consomme de manière responsable2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191407SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1honnêteté intellectuelleH03Q20Je définis mes vraies priorités2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191402SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1décevoir quelqu'un que l'on aimeH03P37je déçois, je mens, je fais du tort aux autres2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191399SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1bien manger, bien boire - épicurismeG05Q37Je suis joyeux de vivre2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191392SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1je ne sais pas me projeter dans l'avenirG00P18je suis incapable de me projeter dans l'avenir2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191385SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1exprimer ses sentimentsF06O20J'ai des difficultés à communiquer (timidité, honte …)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191521SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1ne plus avoir de pollutionE08O53La pollution de l’environnement augmente2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191520SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1arrêter de polluer et de faire des trous dans la couche d'ozoneE08O53La pollution de l’environnement augmente2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191519SeneffeSeneffe : Aes enfants 5 à 6 ArquennesFG1ne plus ravager les forêtsE08O51Les équilibres environnementaux ne sont pas assez protegés par l'homme2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191369SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1etre sain de corps et d'espritF01O30Je ne suis pas en forme, je ne me sens pas bien dans mon corps2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191367SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1acquérir des gestes quotidiens (énergie, eau, consommation, transports) qui tendent au respect de la planète : modification de nos comportementsE08S50Les gestes visant à la préservation de notre environnement sont de plus en plus intégrée dans le quotidien de tous2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191366SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1sensibiliser nos enfants au respect de la planèteE08S45Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191364SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1se rapprocher de la natureE08O56Il y a un gaspillage important de ressources naturelles (eau, énergie, …)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191363SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1conscientiser la population mondiale au niveau de l'écologie et de la gestion des ressources naturellesE08Q53La société a une approche attentive et équilibrée aux questions écologiques (pollution, gestion de ressources,…)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191365SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1préserver l'environnementE08S59Des mécanismes de protection (lois, incitations,…) sont mis en place pour garantir un bon environnement aux générations futures2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191362SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1sauver la planèteE08P56Aucune action n’est faite pour contrer la destruction et la détérioration (pollution) de l’environnement2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191359SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1mettre en place un système de répartition des "richesses" plus équitable (nord/sud)E03Q50Le système de répartition des richesses est équitable2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191357SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1justice socialeE03O55La société est inégalitaire et on fait pas assez pour reduire les écarts (injustice sociale)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191353SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1viser la décroissanceE06O51Les modèles alternatifs de croissance et de consommation (décroissance, produits locaux, commerce équitable) ne sont pas assez développés2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191351SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1aimer les générations futuresI07S59Les decisions au niveau de la société sont inscrites dans la solidarité avec les générations futures2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191350SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1altermondialisationI07Q50Il existe un sens de la responsabilité partagée parmi les acteurs de la société (consommateurs, citoyens, travailleurs, employeurs, investisseurs, élus, … )2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191346SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1prôner la communication, le dialogueI07O59On a du mal à dialoguer au niveau de la société2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191348SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1soutenir l'autre dans ses choix, ses actionsI07Q46La société est organisée de façon solidaire. Il existe un esprit social qui fait que les besoins différents soient pris en compte (personnes agées, intergenerationnelles, géstion de temps, etc…)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191343SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1négocier, dialoguer, communiquerI07O59On a du mal à dialoguer au niveau de la société2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191342SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1sortir de l'individualismeI07P44On vit dans une société égoïste qui méprise le partage2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191339SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1etre tolérantI06O50Il y a une faible capacité d'acceptation de personnes et de groupes avec valeurs et normes morales différentes de celles de la majorité (tolérance)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191336SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1encourager la notion et le sens du travailE01Q50Les nouvelles générations reçoivent une bonne éducation au niveau des valeurs morales (famille et école)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191334SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1véhiculer les valeurs de solidarité, de respect, d'autonomieE01O48Il y a des difficultés dans la transmission et l'apprentissage de valeurs entre les générations.2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191333SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1instaurer un cours d'éducation civiqueE01O51Il manque une éducation citoyenne accessible à tous2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191331SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1ramener à une dimension plus locale, p lus humaineE00Q50La société qui m’entoure est centrée sur l’être humain2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191332SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1développement soutenableE00S69On garde confiance à l'évolution positive à long terme de la société (developpement durable)2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191325SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1discuter avec nos enfants de sujets d'actualitéD02O21Il n'y a pas assez de communication dans ma famille2014-02-25 09:262014-02-25 09:26
191316SeneffeSeneffe : A..S. CpasFG1ne pas pouvoir faire confiance à l'autre tant dans la sphère privée que professionnelleD00Q38J'ai des personnes sur qui compter et auxquelles je peux faire confiance2014-02-25 09:262014-02-25 09:26

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