Chargement...
 
Territoire de coresponsabilité de Nivelles

Belgique - Nivelles

Depuis 2009 la Commune de Nivelles a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

Statistics page

./temp/cache/R_page522_Infos_Nivelles/b61cf27a6cb5b7c6c05efffdf1a954a7_1.png

For more statistics, please click here

Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Nivelles : SeniorNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Santé mentaleNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Personnes en formation cesep aidNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Maison d'accueilNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Ila initiatives locales d'accueil - cpasNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : EnfantsNivelles2012-07-05 16:04

Accès aux synthèses

Synthesis graphical Synthesis print

Accès à la base de données des critères

Filtres
Éléments trouvés : 597
Crit IDPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.
190037NivellesNivelles : EnfantsIB1disparition (animaux de compagnie)ND02014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190036NivellesNivelles : EnfantsWB1la vie (vivre) (Qu'est pour vous le bien-être ?)N002014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190035NivellesNivelles : EnfantsIB1mortN002014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190034NivellesNivelles : EnfantsIB1perdre mes doigts mon pouce et mes ongles (pour sucer le pouce)N002014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190033NivellesNivelles : EnfantsIB1avoir une longue barbe (pas beau esthétiquement)N002014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190032NivellesNivelles : EnfantsWB1faire le bienH04Q20Je m'occupe de donner une bonne éducation de mes enfants2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190031NivellesNivelles : EnfantsWB1faire des conneries en classe (taquiner, marrant)H03O20Je ne suis pas poli2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190030NivellesNivelles : EnfantsWB1rigolerG05Q37je ris souvent, j'ai de bonne humeur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190029NivellesNivelles : EnfantsWB1savoir rireG05Q37je ris souvent, j'ai de bonne humeur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190028NivellesNivelles : EnfantsWB1avoir une bonne humeurG05Q37Je suis joyeux de vivre2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190027NivellesNivelles : EnfantsIB1tristesseG05P21je ne connais aucune joie ni plaisir2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190026NivellesNivelles : EnfantsIB1chialer (triste, malheureux)G05P21je ne connais aucune joie ni plaisir2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190025NivellesNivelles : EnfantsWB1quand on est contentG05P21je ne connais aucune joie ni plaisir2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190024NivellesNivelles : EnfantsWB1être contenteG02O37Je me sens souvent frustré et insatisfait2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190023NivellesNivelles : EnfantsIB1mocheG01O38j'ai honte de moi2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190022NivellesNivelles : EnfantsWB1être heureuxG00O20je suis malhereux2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190021NivellesNivelles : EnfantsIB1décèsG00P36l'idée de la mort est douloureuse ou me fait peur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190020NivellesNivelles : EnfantsIB1perdre quelqu'un de ma famille (mort)G00P36l'idée de la mort est douloureuse ou me fait peur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190019NivellesNivelles : EnfantsIB1perdre mon ratG00P36l'idée de la mort est douloureuse ou me fait peur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190018NivellesNivelles : EnfantsIB1être bien (être dans le meilleur des mondes, tout se vide)G00O20je suis malhereux2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190017NivellesNivelles : EnfantsWB1être bien en soi (être zen)F04O20Je passe mon temps à me questionner2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190016NivellesNivelles : EnfantsIB1être tout le temps décourager (= ne pas abandonner)F04O20Je suis facilement démoralisée psychologiquement2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190015NivellesNivelles : EnfantsIB1me sentir mal dans ma peau (dispute)F04O20je suis mal dans ma peau2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190014NivellesNivelles : EnfantsIB1me sentir mal dans ma peauF04O20je suis mal dans ma peau2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190013NivellesNivelles : EnfantsWB1parce que je suis bien dans ma peauF04O20je suis mal dans ma peau2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190012NivellesNivelles : EnfantsWB1se sentir bien dans sa peau (se sentir bien dans sa tête-santé mentale)F01P31j'ai des problèmes psychologiques ou psychiatriques (depression, paranoia, schizofrénie, etc…)2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190011NivellesNivelles : EnfantsIB1me faire chopper par marc dutroux (peur)E05P63Il y a des phénomènes de violence à l'école (bullying)2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190010NivellesNivelles : EnfantsIB1se faire tabasserE05O50Il y a souvent des disputes comportant de la violence physique2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190009NivellesNivelles : EnfantsWB1d'être intégrée (ne pas être rejetée)I08P44Il y a des formes d'hostilité qui ne facilitent pas l'intégration à tous les niveau (vie sociale, sport, théâtre, etc.)2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190008NivellesNivelles : EnfantsIB1rejetI08P44Il y a dans la société des phénomènes de rejet (xénophobie, etc.) qui empêchent l’inclusion de tous2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190007NivellesNivelles : EnfantsIB1être rejetéeI08P44Il y a dans la société des phénomènes de rejet (xénophobie, etc.) qui empêchent l’inclusion de tous2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190006NivellesNivelles : EnfantsIB1être rejeté pour rienI08P44Il y a dans la société des phénomènes de rejet (xénophobie, etc.) qui empêchent l’inclusion de tous2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190005NivellesNivelles : EnfantsIB1être rejeté (être seul)I08P44Il y a dans la société des phénomènes de rejet (xénophobie, etc.) qui empêchent l’inclusion de tous2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190004NivellesNivelles : EnfantsWB1l'amour des personnesI07Q46La générosité de gens s'exprime par des formes de bénévolat et d'aide mutuelle2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190003NivellesNivelles : EnfantsWB1être aimé pour ce qu'on est et pas pour ce qu'on a (jugement)I06Q50La tolérance et le respect des autres sont enracinés dans la société en tant que normes de comportement indispensables2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190002NivellesNivelles : EnfantsIB1quand les autres nous insulteI06O51J'aperçois plusieurs formes d'impolitesse autour de moi (grossiereté, agressivité verbale, etc…) qui me provoquent du mal-être.2014-02-25 09:132014-02-25 09:13

Accès à la base de données des actions pilotes

Articles présentant des actions pilotes

Aucun article.

Entrées de la base de données des actions pilotes

Éléments trouvés : 0
Aucun résultat

Imprimer
  • Monde
    • Aucune langue n'est assignée à cette page.