Chapelle-Lez-Herlaimont
Depuis 2009 la Commune de Chapelle-lez-Herlaimont a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes. Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain. Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs. En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014. |
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dEnd <- 1732820559 dStart <- 946684800 # Generic request # Loading libraries library(RColorBrewer) library(ggplot2) library(plyr) # Loading file load(file="/var/www/clients/client0/web1/web/export_stats_files/stats_4_R.Rda") # To make php load the cgname object cgname <- "" s4r <- s4r[s4r$CG == "Chapelle-Lez-Herlaimont",] s4r <- droplevels(s4r) ## General correction of the file # Removing unneeded levels and correcting values levels(s4r$nbexpress)[levels(s4r$nbexpress)==""] <- 1 s4r$nbexpress <- as.numeric(as.integer(s4r$nbexpress)) levels(s4r$question)[levels(s4r$question)==""] <- NA s4r <- s4r[!is.na(s4r$question),] # Remove empty questions levels(s4r$DIM)[levels(s4r$DIM)==""] <- NA s4r <- s4r[!is.na(s4r$DIM),] # Remove empty DIMs s4r <- s4r[s4r$DIM!="N",] # Remove N classified criteria s4r$question <- factor(s4r$question, levels = c("WB", "IB", "ACT", "FG")) # Reorder questions s4r$DIM <- factor(s4r$DIM, levels = c("A", "B", "C", "D", "E", "F", "G", "H", "I", "N")) # Reorder Dimensions # Rename levels s4r$question <- revalue(s4r$question, c("WB"="What do you understand by well-being?", "IB"="What do you understand by ill-being?", "ACT"="What do you do, or could you do to \nensure the well-being of all?", "FG"="What do you understand by well-being \nfor the future generations?")) # Rename questions (\n is for newline / carriage return) s4r$DIM <- revalue(s4r$DIM, c("A"="Access to essential resources", "B"="Living environment", "C"="Relations with and between organisations", "D"="Personal relations", "E"="Social balances", "F"="Personal balances", "G"="Feelings of well-being / ill-being", "H"="Attitudes and initiatives", "I"="Relationships within society")) # To rename dimensions # Data aggregation s4r <- ddply(s4r, .(DIM, question), summarize, nbexpress=sum(nbexpress, na.rm=TRUE)) # Basic definition of the plot plot <- ggplot(s4r, aes(x=DIM, y=nbexpress, fill=DIM)) # Complete plotting c.plot <- plot + geom_bar(stat="identity", show_guide=FALSE) + scale_color_brewer(palette="Set1") + guides(fill=guide_legend(reverse=TRUE)) + coord_flip() # Faceting and printing plot c.plot + facet_wrap(~ question, ncol=4) + scale_fill_manual(values=c("#CC0000", "#006600", "#669999", "#00CCCC", "#660099", "#CC0066", "#FF9999", "#FF9900", "#9999FF")) + coord_flip() + xlab("Dimensions of well-being") + ylab("Number of criteria expressed") + theme(axis.text=element_text(size=12), axis.title=element_text(size=14,face="bold"))
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Liste des groupes homogènes
Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Créé le |
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Chapelle-Lez-Herlaimont : Seniors | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 | |
Chapelle-Lez-Herlaimont : Oisp | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 | |
Chapelle-Lez-Herlaimont : Locataires | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 | |
Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 | |
Chapelle-Lez-Herlaimont : Amd | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 | |
Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 |
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Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens | Proposition | Créé le | dernière modif. |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
180707 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | FG | 1 | améliorer la propreté dans le monde | E08 | Q52 | La société est de plus en plus sensibilisée aux comportements écologiques (économiser l'energie, recyclage, transports en commun, planter des arbres...) | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180706 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | FG | 1 | respecter l'environnement | E08 | O25 | Je vis dans une société qui ne respecte pas la nature et l'environnement | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180705 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | FG | 1 | le monde qui nous entoure dooit changer car ça devient chicago (niveau sécurité) | E05 | O54 | Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…) | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180704 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | IB | 1 | être cambriolé | E05 | O54 | Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…) | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180703 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | IB | 1 | pas de respect | I06 | O41 | Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180702 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | FG | 1 | le respect d'autrui | I06 | O41 | Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180701 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 2 | le respect | I06 | O41 | Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180700 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | FG | 1 | pas de racisme | I06 | P48 | Des formes de racisme et/ou xénophobie existent, voire sont encouragées | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180699 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 1 | l'amitié | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180698 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 2 | l'amour | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180697 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 1 | spirituel (valeurs bouddhistes) | E01 | O50 | La spiritualité n'a pas sa place dans les valeurs de la société | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180696 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | FG | 1 | informer et faire comprendre aux jeunes la situation actuelle | E01 | O59 | Les nouvelles générations n'ont pas une éducation adéquate pour prévenir la violence, le manque de civisme et les mauvaises habitudes (drogue, alcool ...) | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180695 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | FG | 1 | la politique (enseigner la citoyenneté…) | E01 | O51 | Il manque une éducation citoyenne accessible à tous | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180694 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | FG | 1 | politique(apprentissage de la citoyenneté) | E01 | O51 | Il manque une éducation citoyenne accessible à tous | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180693 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 5 | la famille | E01 | O65 | Les liens et les valeurs familiales ne sont pas reconnus pour leur importance | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180692 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | IB | 1 | la trahison | E01 | P64 | La trahison de personnes et valeurs est monnaie courante dans la société | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180691 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | FG | 2 | l'éducation | E00 | Q23 | J'ai un/une meuilleur/e ami/e | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180690 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 1 | se créer de beaux souvenirs avec les amis | D03 | Q34 | Je peux passer de bons moments et faire de belles activitées avec mes amis | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180689 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | IB | 1 | mauvaise ambiance entre amis | D03 | Q35 | Il y a une bonne entente dans mon cercle d'amis | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180688 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 2 | se sentir en confiance avec les amis | D03 | Q38 | J’ai de vrais amis (sincères, fidèles) sur qui je peux compter, à qui je peux faire confiance | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180687 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | ACT | 1 | discuter de mes problèmes avec mes amis | D03 | Q38 | J’ai de vrais amis (sincères, fidèles) sur qui je peux compter, à qui je peux faire confiance | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180686 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 1 | avoir des personnes sur qui compter | D03 | Q38 | J’ai de vrais amis (sincères, fidèles) sur qui je peux compter, à qui je peux faire confiance | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180685 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | ACT | 2 | sortir avec ses amis | D03 | O19 | Je ne fais pas assez d'activités (partager, sortir, jouer…) avec mes amis | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180684 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | ACT | 1 | se changer les idées avec les amis | D03 | O19 | Je ne fais pas assez d'activités (partager, sortir, jouer…) avec mes amis | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180683 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | ACT | 1 | aller boire un verre avec des amis | D03 | O19 | Je ne fais pas assez d'activités (partager, sortir, jouer…) avec mes amis | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180682 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | ACT | 2 | être avec ses amis | D03 | O13 | Je ne vois pas régulièrement mes amis | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180681 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | IB | 1 | pas d'amis | D03 | O11 | Je n'ai pas une vie sociale, je suis sans amis | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180680 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 4 | les amis | D03 | O11 | Je n'ai pas une vie sociale, je suis sans amis | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180679 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | IB | 1 | déception (amis) | D03 | P34 | Je me sens trahi, déçu par mes amis | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180678 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | FG | 1 | donner une meilleure éducation à son enfant | D02 | Q19 | Je peux élever mes enfants correctement, leur donner une bonne éducation | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180677 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | IB | 2 | mauvaise ambiance en famille | D02 | Q39 | J’ai une vie familiale épanouie (harmonie, sérénité, équilibre, amour réciproque…) | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180676 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 1 | avoir une situation de famille agréable | D02 | Q39 | J’ai une vie familiale épanouie (harmonie, sérénité, équilibre, amour réciproque…) | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180675 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | ACT | 1 | partager des moments avec sa famille | D02 | Q39 | J'aime être en famille, je suis heureux dans ma famille | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180674 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | WB | 1 | les parents | D02 | O12 | Je n'ai pas de vie de famille, je ne vis pas avec ma famille | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180673 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | IB | 1 | pas de famille | D02 | P11 | Je n'ai pas de famille | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
180672 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | IB | 1 | être orphelin | D02 | P11 | Je n'ai pas de famille | 2014-02-24 14:08 | 2014-02-24 14:08 |
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